La Espero

Escrito por Francisco Pacheco - 21/03/2023 - 8 minutos de lectura

Así se titula la pieza musical más famosa de un misterioso lenguaje artificial creado por un médico para unir a las personas y que ha existido por más de 125 años ¿Realmente vale la pena aprenderlo?

El Esperanto es un idioma artificial (Osea que no se originó naturalmente en una sociedad) creado para ser fácil de aprender y distribuido en todo el mundo. Como otros lenguajes, también fue criticado y rechazado por muchas personas que querían seguir con su cultura a lo largo de su historia, siendo ésta una de las razones por las que el idioma no es conocido o hablado a gran escala.

Sin embargo, la función del Esperanto no es convertirse en el único e irremplazable idioma mundial, más bien, que sirva de puente entre personas con distintas culturas, lenguajes y nacionalidades, sirviendo de Lengua Auxiliar sin necesariamente reemplazar idiomas nativos. Así tratando de destruir la barrera lingüística. Ha alcanzado miles de hablantes, ya sea como su segunda lengua o materna, es decir, que sus padres les hayan enseñado ese lenguaje desde que nació. Lamentablemente no ha podido superar al idioma Inglés, considerado la “Lingua Franca” actual, qué tiene millones de hablantes alrededor del mundo.

En 1877 el oftalmólogo polaco Ludwig Lejzer Zamenhof, bajo el pseudónimo de “Dr. Esperanto”, publicó un libro en ruso titulado “Unua Libro”, donde enseñaba el idioma Esperanto. Describía al lenguaje, sus 16 únicas reglas gramaticales, poemas y versículos de la biblia en Esperanto y alrededor de 900 raíces para formar palabras.

El movimiento creció rápidamente a fines del siglo XIX y comienzos del XX, creando la primera asociación de esperantistas y en agosto de 1905, el primer congreso internacional sobre el lenguaje. Lamentablemente, en contra de los ideales pacifistas de Zamenhof, comenzó la Primera Guerra Mundial qué afectó muchas vidas en muchos países. L. L. Zamenhof murió en 1917 sin ver el máximo potencial de su idioma.

Años más tarde, el lenguaje fue perseguido por regimenes politicos como la Alemania Nazi (Ya que Zamenhof era de ascendencia judia y polaco), la U.R.S.S. (debido a la paranoia de Stalin), la España Franquista (Comparándolo con el comunismo) e incluso fue mal visto en los EE.UU. Como resultado hubo muchas muertes y el idioma casi se extingue, la edad de oro esperantista habría acabado.

Pero sin echar la cabeza hacia abajo, el idioma continuó creciendo y actualmente el Esperanto cuenta con más de 2 millones de hablantes y su comunidad va aumentando progresivamente (Datos de sitios para aprender idiomas estiman que hay más de 800.000 estudiantes) debido a lo fácil que es aprenderlo. Hay películas, videojuegos, radios, libros, música y artículos periodísticos en Esperanto. Contando con organizaciones internacionales como TEJO o la UEA, congresos anuales desde 1905 y un sistema de alojamiento gratuito en todo el mundo.

Actualmente se planea introducirlo como idioma oficial de la UE, pero ¿Por qué se puede aprender tan rápidamente? ¿Qué hace al Esperanto tan especial? La razón por tan grande y diversa comunidad de hablantes es por la facilidad para aprender el idioma, esto tiene varios factores importantes que han hecho al idioma uno de los más fáciles de aprender, entre ellos:

• Asimilación de palabras de otros lenguajes, como Hound del inglés y Hundo en Esperanto, o Salut del Francés y Saluton en Esperanto.
• Terminaciones comunes en sustantivos, adjetivos, adverbios, tiempos verbales, etc.
• Cada letra tiene solo un sonido, que no cambia nunca.
• No hay palabras irregulares o excepciones extrañas como en el inglés o español.
• Prestaciones de casos gramaticales como el acusativo y nominativo.
• Su semejanza con lenguas romances, germánicas y eslavas.

Varios estudios han demostrado que tras aprender Esperanto al hablante le resulta muchisimo mas facil dominar otros idiomas. Como una persona que habla español tendría que estudiar inglés al menos 5 años para dominarlo, otra que habla español podría dominarlo en 3 años si primero aprende Esperanto por 2 años. Se han realizado estudios en el siglo 20 y 21 sobre un supuesto valor propedéutico del Esperanto en los niños al aprender idiomas, significa que el Esperanto sirve como idioma base para aprender de mejor manera idiomas más complicados después. Concluyeron de buena manera por la gramática y léxico simples del Esperanto.

Otro estudio demostró que alrededor de 150 horas aprendiendo Esperanto equivaldrían a 1500 aprendiendo inglés o 2000 aprendiendo alemán, esto significa que tiene un nivel de adquisición mayor a los demás. En otro, un estudiante promedio puede, en 20 horas, comprender el Esperanto escrito y verbal mejor que si las hubiera utilizado para aprender español, alemán, francés o italiano por 100 horas. 

También que aunque, 5 horas aprendiendo alemán no tengan efecto alguno, 5 horas son suficientes para conocer a fondo la gramática del Esperanto. En una escuela inglesa se ha dado a conocer que un niño, en 6 meses, puede aprender en Esperanto lo que aprendería estudiando de 3 a 4 años en francés. 

Cito a la investigación ‹Trampolín… a los Idiomas› “Muchas escuelas solían enseñar a los niños la flauta dulce, no para producir una nación de músicos de flauta, sino como una preparación para el aprendizaje de otros instrumentos. Nosotros enseñamos esperanto, no para producir una nación de hablantes de esperanto, sino como una preparación para el aprendizaje de otros idiomas.”

En conclusión, el Esperanto no está muerto, es un proyecto que sigue avanzando dia a dia y aun no ha alcanzado su meta, y a pesar de todos los problemas que tuvo durante toda su existencia, ahora cuenta con muchísimos más estudiantes nuevos y hasta tiene su propio curso en Duolingo[1] y Lernu.net (¡Hasta cuenta con una sede en Esquel y Buenos Aires!). ¿Qué hay de tí? ¿Qué tal si tu propósito de este año (o mejor dicho, de este mes) es aprenderlo?

Referencias

[1] Recientemente en 2023 Duolingo cerró el curso de esperanto para hablantes franceses, hispanos y portugueses por motivos desconocidos.